Representantes de la Unidad Pedagógica Carapeguá se capacitan en gestión de la investigación científica en Bolivia

En el marco del proyecto INNOVA, cofinanciado por el programa Erasmus + de la Unión Europea, se está desarrollando del 27 de junio al 01 de julio una serie de capacitaciones y entrenamiento en gestión de la investigación científica con un enfoque en cambio climático, con la participación de docentes y directivos de la Unidad Pedagógica Carapeguá.

En los primeros dos encuentros se llevó a cabo la Primera Conferencia Nacional en Bolivia sobre Retos de la internacionalización y el diseño de políticas de investigación con enfoque en cambio climático en instituciones de educación superior, en el campus de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA). En esta conferencia, académicos e investigadores de diversas universidades abordaron los siguientes temas:

• Presentación de resultados preliminares del Proyecto INNOVA
• La internacionalización de la investigación
• El desarrollo de estrategias del I+D en el seno de las universidades con análisis de casos europeos
• Las políticas de investigación en Bolivia
• Las políticas de investigación en el Paraguay
• La investigación en cambio climático desde la perspectiva europea
• La definición de políticas de investigación en instituciones de educación superior
• La investigación sobre recursos hídricos y turismo del objetivo 6 de los ODS
• Los impactos de variaciones extremas del clima con sus resultados en agricultura en Bolivia
• Análisis multitemporal del cambio de cobertura de suelo inducido por la urbanización y su impacto en la temperatura de la superficie en ciudades como Santa Cruz, La Paz y Cochabamba utilizando el Google Earth Engine
• La sobrevivencia de árboles a los incendios forestales en ecosistemas secos y subhúmedos de la Chiquitanía en Bolivia
• El índice de áreas verdes de la zona metropolitana al distrito de Ciudad del Este, Paraguay
• Las medidas de mitigación al cambio climático en la cuenca Escalera del municipio de Villa Serrano en Chuquisaca
• Las tendencias en investigación en cambio climático como resultado del estudio Delphi INNOVA.
• Los retos de la internacionalización y el diseño de políticas de investigación con enfoque en cambio climático en Instituciones de Educación Superior

Además, se están desarrollando talleres para la captación de fondos internacionales y redacción de proyectos financiables por los diversos programas de la Unión Europea, siguiendo los parámetros o indicadores de evaluación considerados.

Finalmente, los profesores y directivos de la Unidad Pedagógica Carapeguá aprovecharon la oportunidad para analizar posibilidades de convenios y proyectos conjuntos con autoridades de universidades bolivianas.