Ciudad:
Hernandarias
Habilitación CONES: 2019
Área del saber: Salud
Nivel: Carrera de Grado
Titulación: Médico Cirujano
Años de Estudio: 6 (Seis años)
Inicio de Clases: 06/01/2020 – Curso de admisión
Turnos: Diurno
Horarios: 07:00 a 17:45
Sitio Web: www.ucap.edu.py
Habilitación CONES: 2019
Área del saber: Salud
Nivel: Carrera de Grado
Titulación: Médico Cirujano
Perfil del Egresado
Competencias genéricas
Al concluir sus estudios, el egresado de la carrera contará con elementos suficientes para:
-Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación.
-Comunicarse en las lenguas oficiales del país y en otra lengua extranjera.
-Trabajar en equipos multidisciplinarios.
-Ajustar su conducta a las normas éticas universalmente establecidas y aceptar y cumplir los códigos de ética del campo médico.
-Formular, gestionar o participar en proyectos.
-Demostrar compromiso con la calidad
-Reconocer los derechos de los pacientes, en especial el de la confidencialidad y el del consentimiento informado.
-Promover la preservación del medio ambiente.
-Actuar en conformidad con principios de prevención, higiene y seguridad en el trabajo.
Al concluir sus estudios, el egresado de la carrera contará con elementos suficientes para:
-Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación.
-Comunicarse en las lenguas oficiales del país y en otra lengua extranjera.
-Trabajar en equipos multidisciplinarios.
-Ajustar su conducta a las normas éticas universalmente establecidas y aceptar y cumplir los códigos de ética del campo médico.
-Formular, gestionar o participar en proyectos.
-Demostrar compromiso con la calidad
-Reconocer los derechos de los pacientes, en especial el de la confidencialidad y el del consentimiento informado.
-Promover la preservación del medio ambiente.
-Actuar en conformidad con principios de prevención, higiene y seguridad en el trabajo.
Competencias del Egresado
El egresado de la carrera de medicina es capaz de:
* Ejecutar la práctica clínica centrada en la atención primaria de la salud, que implica:
a) Redactar historias clínicas.
b) Realizar en cualquier ambiente la anamnesis completa, los aspectos psicosociales y ambientales que inciden en la salud de las personas.
c) Realizar el examen físico completo incluyendo la evaluación del estado mental.
d) Realizar el diagnóstico sindromático y formular hipótesis diagnósticas teniendo en cuenta los datos anamnésicos, los hallazgos del examen físico y las enfermedades prevalentes.
e) Plantear diagnósticos diferenciales.
f) Guardar en forma completa y segura los registros médicos.
g) Seleccionar, indicar e interpretar las pruebas diagnósticas teniendo en cuenta la relación costo-beneficio y riesgo-beneficio.
h) Indicar y realizar los tratamientos médicos correspondientes.
i) Conducir a la rehabilitación en casos necesarios.
j) Derivar al paciente a otro nivel de atención según necesidad.
k) Realizar evaluaciones periódicas de su desempeño en la práctica clínica.
* Proveer atención médica de urgencia, que incluye:
a) Reconocer, evaluar y categorizar las emergencias médicas.
b) Manejar la fase inicial de la emergencia médica.
c) Proveer primeros auxilios.
d) Proveer soporte vital básico y reanimación cardio -cerebro – y pulmonar.
e) Proveer soporte vital avanzado.
f) Prestar cuidado al paciente con trauma y otras urgencias.
* Prescribir medicamentos
a) Seleccionar los medicamentos indicados según el contexto clínico y psicosocial.
b) Prescribir de manera clara, precisa y segura
c) Reconocer y manejar los eventos adversos provocados por la medicación.
Comunicarse en su ejercicio profesional
a) Comunicarse de manera eficaz oralmente, por escrito y en forma no verbal, teniendo en cuenta la diversidad y las limitaciones que pueden dificultar la comunicación con los pacientes, la familia, el equipo de salud, la comunidad.
b) Comunicar con celeridad la naturaleza y situación del padecimiento.
c) Obtener el consentimiento informado del paciente y de los familiares, cuando corresponda.
d) Comunicarse en las lenguas oficiales del país y en otra lengua extranjera.
* Realizar procedimientos diagnósticos y terapéuticos
a) Evaluar signos vitales.
b) Realizar veno punción.
c) Realizar canalización venosa.
d) Administrar medicamentos por las diferentes vías.
e) Realizar intubación orotraqueal y soporte vital básico.
f) Colocar sondas.
g) Realizar cuidados de ostomías.
h) Realizar punción suprapúbica.
i) Realizar toracocentesis, paracentesis y punción lumbar.
j) Realizar electrocardiogramas.
k) Atender partos eutósicos
l) Realizar especuloscopia, tacto vaginal y tomas citológicas.
m) Realizar tacto rectal.
n) Realizar taponamiento nasal anterior.
o) Realizar maniobras hemostáticas iniciales ante hemorragia externa.
p) Realizar suturas, curaciones de heridas y drenaje de abscesos.
q) Mover, inmovilizar y transportar pacientes.
* Identificar los factores determinantes en el proceso salud - enfermedad
a) Identificar los factores psicológicos (stress, dependencia y abuso de alcohol, drogas y tabaco).
b) Identificar los factores sociales (violencia, accidentes, maltrato, abuso, marginación, discriminación).
c) Identificar los factores económicos (pobreza, inequidad).
d) Identificar los factores ambientales (contaminación, clima, destrucción del ecosistema)
* Hacer uso de la evidencia en la práctica médica
a) Analizar críticamente la literatura científica.
b) Aplicar el análisis estadístico de los datos.
c) Realizar medicina basada en la evidencia.
* Ejecutar o participar en proyectos de investigación
a) Aplicar el método científico.
b) Participar en trabajos de investigación en equipos multidisciplinarios.
c) Aplicar los principios de bioética en la investigación médica.
* Usar efectivamente la información y sus tecnologías en el contexto médico
a) Acceder a las fuentes de información.
b) Usar recursos informáticos (programas, Internet, computadores y accesorios).x
* Aplicar los principios éticos y legales en la práctica de la medicina
a) Aplicar principios y análisis éticos en el ejercicio clínico.
b) Obtener y registrar el consentimiento informado.
c) Mantener la confidencialidad.
d) Respetar la diversidad y multiculturalidad.
e) Respetar los derechos del paciente, del equipo de salud y de la comunidad.
f) Respetar y brindar cuidados al paciente terminal.
g) Expedir certificados de acuerdo con la legislación vigente.
h) Comunicar las enfermedades de notificación obligatoria a la entidad correspondiente.
i) Informar adecuadamente al paciente sobre la conducta a tomar, sus consecuencias y opciones.
* Trabajar efectivamente en los sistemas de salud
a) Reconocer la estructura y funcionamiento de los sistemas de salud.
b) Administrar y gestionar los distintos sistemas básicos de salud de la población.
c) Organizar y planificar el tiempo en los programas de atención de la salud.
d) Participar efectiva y activamente en el equipo de salud y en la comunidad.
e) Reconocer y aplicar las políticas y programas de salud del país.
f) Reconocer y gestionar los recursos para la atención en salud.
g) Reconocer el perfil epidemiológico de la población.
h) Reconocer y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de enfermedades.
i) Conocer, aplicar y respetar las normas de bioseguridad.
* Ejecutar la práctica clínica centrada en la atención primaria de la salud, que implica:
a) Redactar historias clínicas.
b) Realizar en cualquier ambiente la anamnesis completa, los aspectos psicosociales y ambientales que inciden en la salud de las personas.
c) Realizar el examen físico completo incluyendo la evaluación del estado mental.
d) Realizar el diagnóstico sindromático y formular hipótesis diagnósticas teniendo en cuenta los datos anamnésicos, los hallazgos del examen físico y las enfermedades prevalentes.
e) Plantear diagnósticos diferenciales.
f) Guardar en forma completa y segura los registros médicos.
g) Seleccionar, indicar e interpretar las pruebas diagnósticas teniendo en cuenta la relación costo-beneficio y riesgo-beneficio.
h) Indicar y realizar los tratamientos médicos correspondientes.
i) Conducir a la rehabilitación en casos necesarios.
j) Derivar al paciente a otro nivel de atención según necesidad.
k) Realizar evaluaciones periódicas de su desempeño en la práctica clínica.
* Proveer atención médica de urgencia, que incluye:
a) Reconocer, evaluar y categorizar las emergencias médicas.
b) Manejar la fase inicial de la emergencia médica.
c) Proveer primeros auxilios.
d) Proveer soporte vital básico y reanimación cardio -cerebro – y pulmonar.
e) Proveer soporte vital avanzado.
f) Prestar cuidado al paciente con trauma y otras urgencias.
* Prescribir medicamentos
a) Seleccionar los medicamentos indicados según el contexto clínico y psicosocial.
b) Prescribir de manera clara, precisa y segura
c) Reconocer y manejar los eventos adversos provocados por la medicación.
Comunicarse en su ejercicio profesional
a) Comunicarse de manera eficaz oralmente, por escrito y en forma no verbal, teniendo en cuenta la diversidad y las limitaciones que pueden dificultar la comunicación con los pacientes, la familia, el equipo de salud, la comunidad.
b) Comunicar con celeridad la naturaleza y situación del padecimiento.
c) Obtener el consentimiento informado del paciente y de los familiares, cuando corresponda.
d) Comunicarse en las lenguas oficiales del país y en otra lengua extranjera.
* Realizar procedimientos diagnósticos y terapéuticos
a) Evaluar signos vitales.
b) Realizar veno punción.
c) Realizar canalización venosa.
d) Administrar medicamentos por las diferentes vías.
e) Realizar intubación orotraqueal y soporte vital básico.
f) Colocar sondas.
g) Realizar cuidados de ostomías.
h) Realizar punción suprapúbica.
i) Realizar toracocentesis, paracentesis y punción lumbar.
j) Realizar electrocardiogramas.
k) Atender partos eutósicos
l) Realizar especuloscopia, tacto vaginal y tomas citológicas.
m) Realizar tacto rectal.
n) Realizar taponamiento nasal anterior.
o) Realizar maniobras hemostáticas iniciales ante hemorragia externa.
p) Realizar suturas, curaciones de heridas y drenaje de abscesos.
q) Mover, inmovilizar y transportar pacientes.
* Identificar los factores determinantes en el proceso salud - enfermedad
a) Identificar los factores psicológicos (stress, dependencia y abuso de alcohol, drogas y tabaco).
b) Identificar los factores sociales (violencia, accidentes, maltrato, abuso, marginación, discriminación).
c) Identificar los factores económicos (pobreza, inequidad).
d) Identificar los factores ambientales (contaminación, clima, destrucción del ecosistema)
* Hacer uso de la evidencia en la práctica médica
a) Analizar críticamente la literatura científica.
b) Aplicar el análisis estadístico de los datos.
c) Realizar medicina basada en la evidencia.
* Ejecutar o participar en proyectos de investigación
a) Aplicar el método científico.
b) Participar en trabajos de investigación en equipos multidisciplinarios.
c) Aplicar los principios de bioética en la investigación médica.
* Usar efectivamente la información y sus tecnologías en el contexto médico
a) Acceder a las fuentes de información.
b) Usar recursos informáticos (programas, Internet, computadores y accesorios).x
* Aplicar los principios éticos y legales en la práctica de la medicina
a) Aplicar principios y análisis éticos en el ejercicio clínico.
b) Obtener y registrar el consentimiento informado.
c) Mantener la confidencialidad.
d) Respetar la diversidad y multiculturalidad.
e) Respetar los derechos del paciente, del equipo de salud y de la comunidad.
f) Respetar y brindar cuidados al paciente terminal.
g) Expedir certificados de acuerdo con la legislación vigente.
h) Comunicar las enfermedades de notificación obligatoria a la entidad correspondiente.
i) Informar adecuadamente al paciente sobre la conducta a tomar, sus consecuencias y opciones.
* Trabajar efectivamente en los sistemas de salud
a) Reconocer la estructura y funcionamiento de los sistemas de salud.
b) Administrar y gestionar los distintos sistemas básicos de salud de la población.
c) Organizar y planificar el tiempo en los programas de atención de la salud.
d) Participar efectiva y activamente en el equipo de salud y en la comunidad.
e) Reconocer y aplicar las políticas y programas de salud del país.
f) Reconocer y gestionar los recursos para la atención en salud.
g) Reconocer el perfil epidemiológico de la población.
h) Reconocer y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de enfermedades.
i) Conocer, aplicar y respetar las normas de bioseguridad.
Plan de Estudios
Carga Horaria: 7654 (Siete mil seiscientos cincuenta y cuatro horas)Años de Estudio: 6 (Seis años)
Inicio de Clases: 06/01/2020 – Curso de admisión
Turnos: Diurno
Horarios: 07:00 a 17:45
Sitio Web: www.ucap.edu.py
Lugar de Estudio
Sede Hernandarias
Departamento: Alto Paraná
Ciudad: Alto Paraná
Campus de Alto Paraná
Edificio: Paraná Country Club
Dirección: Herib Campos Servera - Hernandarias
Teléfono: (061) 572 466/9
Celular institucional: 0975-848066
E-Mail: marketing.ap@uc.edu.py
Sitio Web: www.ucap.edu.py
Inversión: 4 cuotas de 1.350.000Departamento: Alto Paraná
Ciudad: Alto Paraná
Campus de Alto Paraná
Edificio: Paraná Country Club
Dirección: Herib Campos Servera - Hernandarias
Teléfono: (061) 572 466/9
Celular institucional: 0975-848066
E-Mail: marketing.ap@uc.edu.py
Sitio Web: www.ucap.edu.py
Admisión
Admisión Alto Paraná
Departamento: Alto Paraná
Ciudad: Alto Paraná
Campus de Alto Paraná
Edificio: Paraná Country Club
Dirección: Erib Campos Cervera
Teléfono: (061) 572 466/9
E-Mail: admision.ap@uc.edu.py
Turnos: Mañana, tarde y noche
Horario: 8:00 a 22:00
Departamento: Alto Paraná
Ciudad: Alto Paraná
Campus de Alto Paraná
Edificio: Paraná Country Club
Dirección: Erib Campos Cervera
Teléfono: (061) 572 466/9
E-Mail: admision.ap@uc.edu.py
Turnos: Mañana, tarde y noche
Horario: 8:00 a 22:00
Admisión - lugar de estudio
Admisión Alto Paraná
Departamento: Alto Paraná
Ciudad: Alto Paraná
Campus de Alto Paraná
Edificio: Paraná Country Club
Dirección: Erib Campos Cervera
Teléfono: (061) 572 466/9
E-Mail: admision.ap@uc.edu.py
Turnos: Mañana, tarde y noche
Horario: 8:00 a 22:00
Departamento: Alto Paraná
Ciudad: Alto Paraná
Campus de Alto Paraná
Edificio: Paraná Country Club
Dirección: Erib Campos Cervera
Teléfono: (061) 572 466/9
E-Mail: admision.ap@uc.edu.py
Turnos: Mañana, tarde y noche
Horario: 8:00 a 22:00
